Il progetto, finanziato dalla Compagnia di San Paolo, ha avuto come obiettivi quelli di: a) Indagare alcuni aspetti centrali della “cultura della cura” (convinzioni, prassi, aspettative) di famiglie straniere e di origine straniera residenti a Torino, valutandone la coerenza e più in generale il rapporto con l’attuale offerta pubblica e privata di early education sul territorio; b) Analizzare le dinamiche di integrazione in alcuni asili-nido, servizi integrativi e scuole materne torinesi all’interno di due territori cittadini, con riguardo sia ai bambini (nei rapporti tra loro e con l’istituzione) sia alle loro famiglie.
Il progetto, finanziato dalla Compagnia di San Paolo, ha avuto come obiettivi quelli di: a) Indagare alcuni aspetti centrali della “cultura della cura” (convinzioni, prassi, aspettative) di famiglie straniere e di origine straniera residenti a Torino, valutandone la coerenza e più in generale il rapporto con l’attuale offerta pubblica e privata di early education sul territorio; b) Analizzare le dinamiche di integrazione in alcuni asili-nido, servizi integrativi e scuole materne torinesi all’interno di due territori cittadini, con riguardo sia ai bambini (nei rapporti tra loro e con l’istituzione) sia alle loro famiglie.
Il progetto, finanziato dalla Compagnia di San Paolo, ha avuto come obiettivi quelli di: a) Indagare alcuni aspetti centrali della “cultura della cura” (convinzioni, prassi, aspettative) di famiglie straniere e di origine straniera residenti a Torino, valutandone la coerenza e più in generale il rapporto con l’attuale offerta pubblica e privata di early education sul territorio; b) Analizzare le dinamiche di integrazione in alcuni asili-nido, servizi integrativi e scuole materne torinesi all’interno di due territori cittadini, con riguardo sia ai bambini (nei rapporti tra loro e con l’istituzione) sia alle loro famiglie.





